随着我一天一天长大，令我感到惊叹的事越来越少，似乎一切事情都在预料之中。
初二年级的“巨大包裹”已经压在了我身上，自从上了初二后就好久没有来博客写作文了，前些天，我有了点空，便到博客上来看看，于是，我惊叹了!
六年作文目录里多了好多同学们的文章。
我曾经“小心眼”地想过，杨老师所带的班级已经晋升为六年级了，这可以说是文学社最强的一波，无论走到哪个年级，都会在那个年级的目录里留下无数文章，现在，他们来到了六年级作文目录里，我这个毕业生的位子好像有点“坐不稳了”。
但是，我不是真这么想，我正确的想法是：“试着跟这些小弟小妹们比上一比，我一个人的文章比他们一群人，而且质量还要高”。这确实是一个有趣的想法，完全出于资深成员的竞技意识。
但，还是以欣赏作文为主。
和往常一样，对看过的文章做评论，最后，我得出了结论：水平参差不齐。
我很讨厌把作文分成三六九等，但没办法，在中学里大多数人都这么叫。那么，用初中作文标准衡量刚才我所看到的，应该说是有点写得好，有得需要加油。
这“参差不齐”也是令我感到惊叹的地方，但相信在不断练习中这些同学会有所进步。
想到这，时间又不够用了，这一点大可不必惊叹，因为我们已经习惯了，每一天都不会有你想要的足够的时间来给你利用。
我又想到了学校，小时侯，听说省里某某领导要来检查指导工作，学校就忙得不可开交，一方面让我们搞好卫生，领一方面把我们要说的话告诉我们。
很明显，这是“临阵磨枪”，而且为了不让领导发现问题，还要让学生说一点假话。当我们上小学第一次遇到这种情况时，孩子的城实促使我们一齐问到：为什么要说慌?老师就是以：小孩子不懂，别的学校也这样来答复我们。
现在，我们上初二了，学校也是这样做，但我此刻还是找不出这样做有什么道理，可我也没有多说，说不定，以后我会明白。
最后一想，这些都是来自学校生活的事情，16年学生生活都要在这里度过，但往往也有平凡中令人感叹的事。有些好事，令你感叹;有些让你不解的事，令你感叹。但它无论来自哪方面，都是一个宝贵的东西，因为，世界上还有东西会让感叹……
