天空万里无云，天气晴朗，小燕子扑着翅膀在天空中自由自在的飞翔，快活的似无忧无虑的小孩子。一会儿微风拂面，是我感到阵阵凉爽，校园里的国旗随风飘荡，真是“墙头草——两边倒”，国旗一会儿向南飘，一会儿向东飘，田野里一片绿油油的景象，老师说到：“明天上作文课，没想到这么快就到了。老师为了提高我们的作文分，请了一个专业的教师来教我们，我期待极了。”
这时，一个衣衫整洁的男人悄无声息地推开门，又同时扶了一下眼睛，走到讲台上，又环视了教室四周看一看有没有同学做小动作，伸出右手的食指准备为我们讲解作文课，同时老师用“铛铛”的声音提醒同学们进入状态。老师用庄重的声音说：“今天这一节我们上作文课。”有的同学在窃窃私语道：“这梦寐以求的作文课终于要开始了。”老师停了一下，将军度就开始上课了，但同学们都在打量着这位老师。
刘老师短短的头发下有一双浓浓的黑眉毛，眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。你干什么都能被他看的一清二楚，高高的鼻梁下有一张能把鲸鱼吞了的大口，头的两旁还有一双稍微尖一些的耳朵。他1m75的身高，穿着一件白色衬衫，下衣穿了一条宽宽而一尘不染的裤子。
听了刘老师的话，我心里想一个知识渊博的老师的学生肯定是多才多艺，没想到竟在国家级的报刊上发表了五百多篇，他的技术肯定比一般人高超，而且能令我达到事半功倍的效果，我以前作文成绩还可以，30分能考二十多分。我相信用了他的方法后一定会突飞猛进的，我语文老师的指导跟他比也差不了太多，只是我语文老师讲的比他简略。他教了我们一拖一拖三动作描写和四变法，还重点强调了写作文时字体一定要工整，跑题的话，就就主要讲述谁做了什么，突出了什么品质这两种方法。还有让我最惊叹的就是“一波三折”这个方法。一波就是一件事，三折就是出困难，出意外，出结果，我感觉这就字数写不够，不会表达的人有许多好处。还有样比喻更时尚的四种方法，一、美食法，二、用品法，三、自然法，四、神鬼法。我才开始一知半解，后来经过刘老师的指点我就会了，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
通过这次作文讲解，我获得了许多描写方法和技艺。使我受益颇为深厚，我明白了，做事不要千篇一律，要不然就和作文一样，不会卒章显志，吸引读者的眼球。我这时内心十分有感悟，希望这些方法能帮助我以后走向成功的道路。
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