今夜，我站在学校的走道上，望着国旗想起了一年前的那一天。山云当幕，夜月为钩。青松蔽日，碧润常秋。
那天，学校组织了三十名学生前往山区当老师。
坐上大巴，抱着忐忑的心情，我一路向西进入了广西壮族自治区北海大阳山区的大阳小学。
推开陈旧的大门，眼前是一个极小的学校，两层的教学楼依山而建。老师说，今天我们三十个人就负责教他们小学一天课。这个小学只有一、二、三、四，四个年级。三十个人平分到四个年级，一个年级约七人，正好教一天七节课。我被分配到了四年级的第二节课——语文。
开始上课，我一个人进入了教室，站在讲台数了一下人数就十七个人。大家对我这个“老师”十分好奇，他们想知道城里人是如何教书的。上课时，我用老师常用的教学方法教，但大家似乎不大理解。我明白了城里的知识对于山里的孩子来讲十分深奥。于是我改变思路，用最通俗的语音来教他们。他们很快就适应了。于是这个课堂充满了书香气息。下了课，山里的孩子都围着我和其他同学。“师生”在一起玩得好不快活。
等上了课，我们这些已经完成教学任务的“老师”们便开始帮这座小学打扫卫生。但过了一会儿，老师又叫我再去教一节课。我和山里的孩子又拉近了距离。
这次入山做老师，是为了让我们明白我们的教育资源很好，应该努力学习、争做国之栋梁。
“啪，干嘛呢?” 同学拍了拍我肩膀。“没什么。”“快走了，学校马上要清校了。”“好!”我瞅了一眼国旗不舍的离开了。
