历史不是一行行铅墨印刷的字句，而是一段活生生的经验。历史不是一串串干瘪生硬的年代数字，而是在时光长河中徘徊的思想与灵魂。
在一个烦热的下午，阳光炙烤大地，蝉鸣不止。书架旁的女孩本应捧着的动漫书被一本厚重的历史插画所代替，她的眼神中迸发出探索的光芒。那年夏天，凑巧的插画，在心中建起了关于历史的支架。翻过一个又一个人的一生，掠过一个又一个王朝的兴起灭亡。年幼的我在想，年少的秦王是要有何等的魄力才能面对宏大的国家，唇唇欲动的外敌?在长达八载的安史之乱中，唐王面对背井离乡的百姓时，会不会时常流下悔恨的泪水?我追着历史不断向前滚去的车轮，想为自己加速，却被妈妈的呼喊声呵住了脚步，图书馆外的夕阳已去，只留下了片片残云。
在初中，有幸遇到了一位优秀的历史老师。她以摇曳的身姿，随着自信的步伐带我们走进历史。眼前是盛唐女子扮着男装骑着白马潇洒而过的身影，耳旁传来宋代书院中朗朗的读书声，可转眼就被蒙古铁骑踏碎在了土壤中。中国的火药被阿拉伯人带到了欧洲，炸红了资本主义的天空，却没有八旗子弟的逗鸟声来的欢快。听罢，我亦身处在历史之中。向往也随着郑和的船帆加速向远方驶去。
初三课堂中的历史，没有神秘的故事，代替的是枯燥的影响与意义。紧张的课堂中诚觉没有乐趣可言。可历史给我们最好的东西就是它所激起的热情。纵观世界历史，当英国的滚滚工业黑烟飘向欧洲大地，清朝人忙于平定内外叛乱。当史蒂芬森使着他的火车在轨道上驰骋时，大清国仍不知真汽机是何物。但最后的最后，蒙娜丽莎能摆脱中世纪的禁锢，而中国的发展已是势不可挡。
历史是一场精彩的舞台剧，或悲或喜，而我是一名忠实的观众，独爱这一场戏剧。
